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上海華東人才教育中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委PEPA兒童青少年心理顧問(wèn)首期開班典禮

 

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標(biāo)簽: 上海華東 中國(guó)心理學(xué) PEPA 兒童青少年

上海華東人才教育中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委PEPA兒童青少年心理顧問(wèn)首期開班典禮

迎著上海久違的太陽(yáng),2019223日上午9點(diǎn),中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委PEPA兒童青少年心理顧問(wèn)首期開班典禮暨第 一講在交大醫(yī)學(xué)院如期舉行。近50名對(duì)兒童青少年領(lǐng)域感興趣的家長(zhǎng)、老師、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人參加了此次培訓(xùn)。

 

開班典禮上,華東人才科學(xué)研究院研究員陳瑾老師再一次為大家介紹了此次培訓(xùn)的價(jià)值和意義;不僅僅是拿到由中國(guó)心理學(xué)會(huì)心理學(xué)普及工作委員會(huì)頒發(fā)的“兒童青少年心理顧問(wèn)(中級(jí))”證書,而且每一位學(xué)員都將獲得實(shí)打?qū)嵉哪芰μ嵘_@些能力包括:掌握兒童青少年的成長(zhǎng)規(guī)律,理論和實(shí)踐相結(jié)合;了解兒童青少年常見(jiàn)的心理問(wèn)題,并且能做出診斷和鑒別;能夠掌握處理兒童青少年問(wèn)題的常用技術(shù),學(xué)以致用。

 

上海市教育科學(xué)研究院原科研處處長(zhǎng),長(zhǎng)期從事學(xué)校心理輔導(dǎo)與青少年心理的研究,并承擔(dān)教育部、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、上海市教育委員會(huì)委托多項(xiàng)重點(diǎn)課題的吳增強(qiáng)教授,為學(xué)員帶來(lái)第 一講——《心理顧問(wèn)基礎(chǔ)》。吳教授的授課風(fēng)格沉穩(wěn)儒雅,他的課程沒(méi)有激烈的言語(yǔ),也沒(méi)有過(guò)度包裝的詞藻,通過(guò)深入淺出的講解,讓學(xué)員感受到一位優(yōu)秀的兒童青少年心理專家的厚實(shí)和睿智,以及PEPA兒童青少年心理顧問(wèn)課程的實(shí)用性和科學(xué)性。吳教授在課堂上多次強(qiáng)調(diào),原來(lái)的全國(guó)心理咨詢師二級(jí)考試針對(duì)的是成年人群,而兒童青少年是一個(gè)完全不同的群體,因此非常有必要參加專項(xiàng)的培訓(xùn)。

 

吳教授在課后說(shuō),本期學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度比他原來(lái)接觸過(guò)的眾多學(xué)員都要積極認(rèn)真,他很愿意給這樣的學(xué)員上課,并愿意分享更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這樣一個(gè)良性循環(huán)的師生互動(dòng)中,相信本期學(xué)員會(huì)得到比預(yù)期更多的收獲。

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