上海有融合學(xué)校嗎？

在日益重視教育多樣性和個(gè)體差異的今天，上海融合教育學(xué)校成為了家長們的一種選擇。融合教育學(xué)校提供了一個(gè)包容多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，旨在滿足不同能力和背景的學(xué)生的需求。

上海有融合學(xué)校嗎？

有的，成立于2018年的上海奧斯汀融合學(xué)校，是一所擁有義務(wù)教育階段辦學(xué)許可的民辦融合教育機(jī)構(gòu)。得益于華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)院的支持，已被授權(quán)為華師大融合教育研究實(shí)踐基地。學(xué)校致力于為6-16歲的特殊需求兒童及其家庭提供服務(wù)，針對發(fā)育遲緩、注意力不足多動(dòng)癥、自閉癥譜系以及學(xué)習(xí)障礙等兒童提供個(gè)性化的義務(wù)教育階段課程和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上海奧斯汀融合學(xué)校的教材體系是根據(jù)教委官網(wǎng)發(fā)布的課標(biāo)課程和國際課程相互融合而制定的，使用了成熟的教材體系，但在教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和進(jìn)度上進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，以更好地適應(yīng)特殊兒童的學(xué)業(yè)需求。每個(gè)學(xué)生所接受的教學(xué)都是根據(jù)其個(gè)人學(xué)習(xí)能力而“量身打造”的，采用動(dòng)態(tài)評估安置的方式，每位學(xué)生都能接觸到符合自己能力的個(gè)性化課程難度。

目前，學(xué)校的課程體系已涵蓋學(xué)齡前至9年級，采用小班化教學(xué)模式，核心課程涵蓋人文素養(yǎng)（語文）、數(shù)理邏輯（數(shù)學(xué)）、雙語口才（英語），自然科學(xué)，藝術(shù)修養(yǎng)（美術(shù)&音樂）等，同時(shí)還提供了ECA個(gè)性干預(yù)訓(xùn)練課程，為每一位有需求的孩子定制個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

融合教育是一種教育模式，它將具有不同能力和背景的學(xué)生集中在一起，并提供個(gè)別化的支持和教學(xué)。融合教育強(qiáng)調(diào)尊重個(gè)體差異，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?，培養(yǎng)他們的自信和獨(dú)立能力。

上海有融合學(xué)校嗎？上海奧斯汀融合學(xué)校致力于為特殊兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為更好的自己。我們期待您的加入，一起創(chuàng)造更美好的未來！