深圳亞恒教育蒙氏指導(dǎo)師培訓(xùn)課程安排

亞恒教育成立于2011年是師資培訓(xùn)行業(yè)的專業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)機構(gòu)。近幾年開發(fā)的項目有職業(yè)園長、親子、蒙氏、感統(tǒng)、奧爾夫、親子咨詢師、早期教育指導(dǎo)師和職業(yè)幼兒教師等數(shù)十門課程，在幼教師資和培訓(xùn)領(lǐng)域產(chǎn)生了重要影響。作為深圳師資教育培訓(xùn)的主力軍。一直秉承以教育為本，根據(jù)社會發(fā)展的需求，培養(yǎng)了大批實戰(zhàn)能力極強的幼教工作者，解決了眾多幼教工作者在管理、運營、籌建、師資等工作中遇到的問題。

瑪利亞.蒙特梭利這位偉大的教育家，在上個世紀創(chuàng)建的教育法距今已有100多年的歷史了，被全世界180多個國家所采用，足見其歷史悠久和其巨大的影響力，在全世界的教育史上實屬罕見。目前在中國蒙特梭利教育法被更多人所認識、接受和采納。

瑪利亞.蒙特梭利的教育極為尊重在幼兒的各個敏感期對幼兒進行各種能力的開發(fā)，她尊重幼兒的天性，給孩子以適當(dāng)、適時的自由與教育，讓幼兒樂于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為最快樂的事，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠舉一反三，融會貫通，其達到的效果也是事半功倍的。

亞恒教育打破傳統(tǒng)的蒙氏師資培訓(xùn)方法在教學(xué)過程中注重系統(tǒng)的方法傳授，注重平臺的搭建，讓學(xué)員對蒙氏教育有基本的了解，掌握基本的操作方法，形成系統(tǒng)整體性的蒙氏教學(xué)思維模式，讓學(xué)員真正長久收益。

授課模塊

1、蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)能力專項提升；

2、蒙臺梭利教具原理和實操。

1.日常生活練習(xí)內(nèi)容及基本動作介紹

（1）基本動作（2）社交禮儀

（3）照顧環(huán)境（4）照顧自己

2.感覺教育內(nèi)容及教具基本操作

（1）視覺教育（2）聽覺教育

（3）觸覺教育（4）嗅覺教育

（5）味覺教育

3.數(shù)學(xué)教育內(nèi)容及教具基本操作

（1）10以內(nèi)數(shù)與量的結(jié)合（2）十進位法（Ⅰ）

（3）十進位法（Ⅱ）（4）十進位法（Ⅱ）的并列練習(xí)

（5）連續(xù)數(shù)的稱呼（6）使用記憶的加乘減除

（7）分數(shù)（8）幾何代數(shù)的導(dǎo)入

4.語文教育內(nèi)容及基本教具操作

蒙臺梭利語文教育強調(diào)掌握幼兒的敏感期，給予充分的聽、說、讀、寫的刺激，因此語文教育的內(nèi)容包括

（1）聽覺練習(xí)（2）視覺練習(xí)

（3）認字和閱讀練習(xí)（4）運筆練習(xí)

5.科學(xué)文化教育內(nèi)容及基本教具操作

蒙臺梭利科學(xué)文化教育內(nèi)容涵蓋范圍廣泛，涉及內(nèi)容豐富，主要包括：

（1）天文學(xué)（2）地質(zhì)學(xué)

（3）生物學(xué)（動物學(xué)、植物學(xué)）（4）人文歷史

（5）自然科學(xué)（6）藝術(shù)（音樂、美術(shù)）

3、蒙臺梭利教學(xué)應(yīng)用理論：

1.蒙臺梭利的理念與實施原則

2.蒙臺梭利教育活動：

（1）幼兒一日生活作息制度（2）教學(xué)形式及教學(xué)內(nèi)容安排

（3）蒙臺梭利教學(xué)活動課程設(shè)計（4）蒙氏課程教案編寫

（5）教師的觀察和記錄（6）蒙氏教學(xué)活動整體工作流程

3.蒙臺梭利教師

（1）蒙臺梭利教師守則及教師觀（2）蒙臺梭利教師的職責(zé)

（3）如何成為優(yōu)秀蒙氏教師

4.蒙臺梭利教育的家長工作

（1）家園共育活動（2）與家長有效溝通

4、國際注冊蒙氏教育指導(dǎo)師認證考試