注意力不集中、成績(jī)差、書(shū)寫(xiě)潦草、活動(dòng)過(guò)多,還有的孩子表現(xiàn)為:沖動(dòng)任性、頂嘴沖撞、不合群,缺乏自我克制能力或者行為幼稚、怪僻、無(wú)目的以及貪玩、逃學(xué)、打架;甚至說(shuō)謊
學(xué)習(xí)是非常重要要的一個(gè)方面,不學(xué)習(xí)就無(wú)法成才,那么怎樣才能提高幼兒教育的效率呢?其實(shí),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。 一種好的習(xí)慣不是一朝一夕就
訓(xùn)練孩子的記憶力,不光是讓孩子善記, 還要讓他善憶。讓他把記在腦子的東西系統(tǒng)地歸類(lèi),整理得井然有序。比如,孩子學(xué)了一定數(shù)量的字,你可以幫助他按字形或讀音歸類(lèi),以
孩子的注意力集中以后,會(huì)讓孩子專(zhuān)心致志的做一件事情。完成這件事情的時(shí)候,就會(huì)有一種滿(mǎn)足和快樂(lè)的情緒。但孩子很難做到注意力集中,這就需要家長(zhǎng)幫著來(lái)改善孩子注意力不
語(yǔ)言是人與人之間溝通的橋梁,正因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言和感情,人們才能把自己的想法和情感表達(dá)給別人。從小培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言是非常重要的,那么怎樣才能培養(yǎng)兒童的語(yǔ)言呢? 
“通過(guò)音樂(lè)提高學(xué)習(xí)能力”是國(guó)家教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題(課題編號(hào):DHB010621),集合了國(guó)內(nèi)外知名的兒童發(fā)展心理學(xué)、教育學(xué)、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)家,深入研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)活動(dòng)