課程簡介
“L”音發(fā)不準(zhǔn),寶寶很受傷
來自廣州的諾諾今年8歲,上小學(xué)2年級,從小“L”音不準(zhǔn),是班級里出名的“大舌頭”,諾諾從幼兒園開始就經(jīng)常被嘲笑。
幼兒園老師經(jīng)常給媽媽打電話,說諾諾又哭了,幼兒園經(jīng)常教孩子們《漢語拼音字母兒歌》,“一個門洞NNN,一根木棍LLL”。諾諾的L音不準(zhǔn),N和L總是分不清,其他小朋友都被諾諾帶跑了,弄得老師手忙腳亂,怎么教也不會。平常諾諾還經(jīng)常把劉老師叫成牛老師,惹得大家哈哈大笑。
很多幼兒園老師都說,平時總會遇到很多小朋友發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象,眾所周知,對于學(xué)齡前兒童來說,拼音是學(xué)習(xí)漢語的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),很多孩子發(fā)音不準(zhǔn),導(dǎo)致漢語基礎(chǔ)學(xué)習(xí)很差。
上學(xué)時擇校的無奈
發(fā)音不準(zhǔn),表面上看只是漢語發(fā)音受到影響,但是不管使用哪種語言,都是在共用同一套發(fā)音器官。漢語發(fā)音不準(zhǔn)的孩子,將來學(xué)習(xí)第二語言時也會遇到困難,那么很多英語發(fā)音也會受到影響,
諾諾因為發(fā)音不準(zhǔn),在擇校時遇到過很大的困難,在廣州上一所好的學(xué)校有多難呢?諾諾媽媽說,小學(xué)面試開口就要孩子的閱讀量、識字量,口語表達(dá)能力等等。老師放話說,少于10000字閱讀量的孩子就不要嘗試了,否則來了也是打擊孩子的自信心。
諾諾閱讀量可以,唯獨(dú)差在語言表達(dá)方面,發(fā)音不準(zhǔn)怎么和同齡人競爭!最后在面試階段,由于孩子這一個音的發(fā)音問題,還是與心儀的小學(xué)擦身而過,退而求其次選擇了另外一所小學(xué),全家人都上火了很久。
上學(xué)后,諾諾在學(xué)校里表現(xiàn)很好,學(xué)習(xí)成績也不錯,但語文課和英語課,諾諾是能不說話就不說話,生怕被同學(xué)笑話,她有個小秘密,俏俏告訴了媽媽:“媽媽,學(xué)校有廣播站,其實我特別想做廣播站的廣播員,可是同學(xué)們說話都很好,我怕我選不上...”媽媽聽后百感交集,更堅定了要幫孩子矯正好這個發(fā)音的心。
矯正一個L音,到底要多久
諾諾媽媽很早就曾經(jīng)嘗試過,從網(wǎng)上搜集來正確發(fā)音方法,自己教諾諾矯正“L”的發(fā)音,可是很長時間都不見效果,在當(dāng)?shù)亟o諾諾報了口才班、主持人班,也很難得到明顯的改善,往往是單音節(jié)讀準(zhǔn)了,進(jìn)行口語交流時,又會犯錯。從4歲到7歲這3年多時間,一直很糾結(jié),也很苦惱。
l音發(fā)音不準(zhǔn)怎么辦
諾諾媽媽認(rèn)為,這個“L”音的矯正,一定會需要很長時間,因此,帶諾諾來北京陽光語言時,就做好了“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,特意帶了好多作業(yè)和課外書,甚至還打算臨時租一個房子陪讀。想到正好孩子沒來過北京,一邊看看首都,旅旅游,一邊能矯正就更好了。
經(jīng)過陽光語言專家的評估和檢查,排除了聽力、發(fā)音器官缺陷等多種原因,我們發(fā)現(xiàn)諾諾的問題很簡單,只是一個單音素構(gòu)音障礙。
而在陽光語言,矯正“L”音其實很簡單,首先找到構(gòu)音功能方面的不足,解決舌、腭、咽部位的運(yùn)動協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)化訓(xùn)練改變錯誤發(fā)音方式,很快就能見到效果。甚至可以在超出你想象的短時間內(nèi)得到的解決。
這些困難并沒有家長想象的那么觸不可及,之所以他們不能自己糾正,完全是因為不懂得構(gòu)音功能的重要性,不懂得如何使用矯正技巧所致。
諾諾的“L”音問題,在短短幾天就解決了,準(zhǔn)備好長期陪讀的媽媽,怎么也沒想到這樣就解決了困擾3年的難題?,F(xiàn)在的諾諾發(fā)音準(zhǔn)確,說話流利,很多以前不敢說的字,也能字正腔圓地表達(dá)出來了!
云開霧散,再現(xiàn)曙光,這次北京之旅一定會讓諾諾的廣播員夢想得以實現(xiàn)!
這個暑假,來陽光語言“圓夢”
這個假期很珍貴,如果你的孩子說話不清楚,理解表達(dá)能力落后。不要忙著上課后班,或者發(fā)展特長,解決語言問題比什么都重要!
作為一名語言矯正師,我們有能力也有義務(wù)提醒家長們,及早發(fā)現(xiàn)孩子的語言問題,盡早解決孩子的語言問題。
起點(diǎn)決定終點(diǎn),基礎(chǔ)決定高度!都說“不要讓孩子跌倒在起跑線上”,可起跑線在哪里?很多人都沒有認(rèn)清。
其實對于每個孩子來說,從出生那一刻,就意味著起跑,而決定人生發(fā)展的起跑線就是語言能力。不要讓孩子跌倒在語言的起跑線上,早預(yù)防,早觀察,早解決,讓孩子重新獲得語言,才能在未來的人生道路上越走越寬廣!
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