深圳美國世爾國際少兒英語暑假課程

Share Summer/Winter Program 世爾寒暑假特色課程

告別傳統(tǒng)課堂模式，創(chuàng)新多種活動形式：

       校內(nèi)外集訓(xùn)、戶外課堂、封閉營等，根據(jù)不同年齡段設(shè)置有針對性的課程，如自然拼讀強化、分級閱讀、話劇表演、語感啟蒙等。用最短的時間，寓教于樂，并且提升孩子學習興趣，訓(xùn)練英語思維，達到學習效果。

課程設(shè)置：

（一）水果樂園

· 用水果為主線，帶領(lǐng)小朋友進入到英語的世界

· 引發(fā)小朋友對學習英語的興趣，以開發(fā)孩子的整句英文語感為目標。

· 學習日常熟悉的水果以及有韻律的Chant，并結(jié)合英文英文歌曲及小故事等，讓孩子短期內(nèi)講出地道、流利英語。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（二）拼讀世界

· 學習26個字母的基本發(fā)音，學習簡單的CVC和CVC+e的發(fā)音規(guī)律。

· 綜合大量練習，幫助孩子提前進入初步自主簡單閱。

· 提高學生學習和記憶單詞的效率，能夠促進學生的各項語言技能的發(fā)展。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（三）童話王國

· 以小朋友熟悉的西方童話故事為主要內(nèi)容。

· 學習故事情節(jié)，全英文表述。

· 通過道具 DIY，音樂語言感知，舞臺服裝及表演展示提升學員 英文表現(xiàn)力。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（四）故事劇場

· 通過學習經(jīng)典西方故事，學習故事情節(jié)及重要對話。

· 全英文表述，有感情的展示，提升學員的臺詞表演能力，舞臺展示能力，故事連貫性。

· 通過道具DIY，故事情節(jié)再現(xiàn)等讓孩子將英語經(jīng)典真實運用。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（五）少兒戲劇

· 通過對西方經(jīng)典文學的學習，將經(jīng)典改變成戲劇，并且表演出來。

· 提升孩子的團隊合作，閱讀和寫作的能力。

· 通過對故事的重新改變提升邏輯思維能力，英語語感和思維達到更進一步提升。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。