深圳世爾國際少兒英語優(yōu)等生課程內(nèi)容

深圳世爾國際少兒英語優(yōu)等生課程簡介

Share Honor Student’s Course-世爾優(yōu)等生課程

       為非英語國家孩子量身定制的課程，提供了系統(tǒng)完善的教育資源，打破傳統(tǒng)英語培訓(xùn)的模式，開創(chuàng)了英語培訓(xùn)的新局面，為3-12歲的中國孩子引入美國幼兒園、小學(xué)、中學(xué)校內(nèi)課程體系。用英語學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識，而不僅僅學(xué)習(xí)簡單的日?？谡Z對話。通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力，達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平，培養(yǎng)未來的國際化精英。讓孩子學(xué)到的不僅是純正的英文，更具備美式的學(xué)科思維，創(chuàng)造性和自信心。

深圳世爾國際少兒英語優(yōu)等生課程五級設(shè)置：

（一）基礎(chǔ)

· 采用美國課堂輕松、有趣的方式激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。

· 浸入式的英文環(huán)境中， 結(jié)合情景教學(xué)提高孩子的聽力，從而培養(yǎng)孩子英文感知。

· 結(jié)合孩子身邊感興趣的主題 建立孩子英文思維，并要求整句表達。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（二）初級

· 培養(yǎng)孩子之間能用語言的交流運用能力。（讓孩子學(xué)會問會答）

· 建立長句及復(fù)合句表達能力，能夠進行看圖說話，運用所學(xué)的知識展開描述。

· 并且通過自然拼音發(fā)音的學(xué)習(xí)并會認讀簡單的英文單詞，培養(yǎng)孩子初級閱讀能力。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（三）中級

· 系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀，加強孩子的閱讀能力，并達到自主閱讀。

· 通過看圖說話引導(dǎo)他們語言組織能力，學(xué)會段落表達。

· 用英文日記形式培養(yǎng)孩子寫英文日記習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的寫作能力。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（四）高級

· 系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然拼讀，加強孩子的閱讀能力，并達到自主閱讀。

· 通過看圖說話引導(dǎo)他們語言組織能力，學(xué)會段落表達。

· 用英文日記形式培養(yǎng)孩子寫英文日記習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的寫作能力。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

（五）初級

· 課堂組織使用開放式的話題以及辯論的形式進行。

· 以美國生活為主題，培養(yǎng)學(xué)生全英文環(huán)境下的生活能力，以及流利對話能力。

· 無縫對接美國中學(xué)、中國國際學(xué)校、重點中學(xué)，或具備在國內(nèi)中學(xué)就讀奠定扎實超強的英語學(xué)科語言能力。

語言要求及分班依據(jù)：根據(jù)專業(yè)測評的結(jié)果來分班。

主要教材：世爾的研發(fā)團隊根據(jù)我們的教學(xué)理論研發(fā)出了一系列適合各個階段孩子的世爾課本。

報名參加深圳世爾國際少兒英語優(yōu)等生課程，請咨詢：400-968-9396