聲樂(lè)考級(jí)都會(huì)有什么好處呢？

有利于促進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)

參與聲樂(lè)考級(jí)可以幫助準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)目標(biāo)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，而且對(duì)扎實(shí)基本功具有積極促進(jìn)作用。

有利于增加孩子的自信心

在聲樂(lè)考級(jí)中，可以不斷激發(fā)孩子表演潛力和自信心，可能初次參加的時(shí)候會(huì)緊張，出錯(cuò)，達(dá)不到預(yù)期的希望。

但是只要不斷挑戰(zhàn)自我，鍛煉的不僅僅是內(nèi)心的強(qiáng)大，還會(huì)讓孩子在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)會(huì)交流，客觀的認(rèn)識(shí)到自己的不足，當(dāng)心態(tài)發(fā)生變化的時(shí)候，也是孩子開(kāi)始成長(zhǎng)的時(shí)候。

有利于鍛煉孩子的意志力

參加考級(jí)需要一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程，那么從過(guò)程到結(jié)果，準(zhǔn)備的過(guò)程能夠在一定程度上讓孩子認(rèn)識(shí)到努力與結(jié)果的對(duì)等關(guān)系。定期考級(jí)，能夠使學(xué)生的聲樂(lè)學(xué)習(xí)形成階梯式的上升趨勢(shì)。當(dāng)晉級(jí)拿到證書(shū)后，學(xué)生就會(huì)心懷成就感，覺(jué)得過(guò)去的努力是有意義的，并以更大的信心和興趣投入到下一階段的學(xué)習(xí)之中。

讓孩子認(rèn)識(shí)到不管做什么事情，都要有既定的目標(biāo)，且不能半途而廢，無(wú)形中鍛煉了孩子的意志力，逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。

有利于培養(yǎng)孩子不斷地進(jìn)步

每次參與聲樂(lè)考級(jí)都是目標(biāo)階梯式的進(jìn)步，既培養(yǎng)了孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，又打開(kāi)了他們的視野，陶冶情操。對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵作用?？梢源龠M(jìn)孩子交際能力，接觸新鮮事物與知識(shí)，知道人外有人天外有天，擴(kuò)展外部交際能力，培養(yǎng)虛心進(jìn)取，打消驕傲自滿不良習(xí)慣，從而不斷進(jìn)步

考級(jí)是鑒定一個(gè)藝術(shù)人才學(xué)習(xí)程度優(yōu)缺點(diǎn)，在藝術(shù)考級(jí)中，能發(fā)現(xiàn)自己藝術(shù)水平位置與不足，培養(yǎng)反省自己精神，找主關(guān)原因意識(shí)，讓孩子認(rèn)識(shí)到，客觀因素的失敗不是原因，自己是成功的主宰。

有利于鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力與舞臺(tái)展現(xiàn)力

在聲樂(lè)考級(jí)中，會(huì)出現(xiàn)不同的狀況，例如久等影響心態(tài)，體力影響發(fā)揮，外界影響演唱情緒等，培養(yǎng)克服障礙能力以及鍛煉隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生狀況，調(diào)整隨機(jī)應(yīng)變能力。在舞臺(tái)表現(xiàn)力上增加孩子心理素質(zhì)，培養(yǎng)膽大心細(xì)等能力。隨著社會(huì)人才日益競(jìng)爭(zhēng)，文化考試是國(guó)民教育根本，也是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的之一，一個(gè)普通大學(xué)每年招生數(shù)量有限，憑借文化需要考入指定分?jǐn)?shù)線，但是有藝術(shù)考級(jí)證書(shū)會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)，有藝術(shù)特長(zhǎng)文化課分?jǐn)?shù)遞減，要求達(dá)到合格分?jǐn)?shù)線即可，比文化類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線要低很多。而且有很多國(guó)內(nèi)211重點(diǎn)大學(xué)，都實(shí)行有市級(jí)以上獲獎(jiǎng)證書(shū)或者專業(yè)等級(jí)認(rèn)定證書(shū)即可享有加分政策。所以藝術(shù)考級(jí)是衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，是鑒定考學(xué)能力一種資質(zhì)。