奧斯汀融合學(xué)校招收什么樣的孩子，可以試讀嗎？

奧斯汀融合學(xué)校的招生對(duì)象是？

學(xué)校招收全國(guó)有學(xué)習(xí)困難、輕度發(fā)育遲緩、多動(dòng)及譜系青少兒，為其提供定制化的義務(wù)階段學(xué)校課程和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生需有一定的學(xué)習(xí)能力，重度遲緩以及視聽障礙暫無(wú)法招收，敬請(qǐng)諒解。

孩子的能力是否適合你們學(xué)校？

每一位入學(xué)奧斯汀融合學(xué)校的學(xué)生，都需要進(jìn)行專門的能力評(píng)估，從而明確孩子是否適合來(lái)奧斯汀學(xué)校學(xué)習(xí)，本著孩子為本的理念，學(xué)校是需要對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的預(yù)期進(jìn)行負(fù)責(zé)的。建議有此顧慮的家長(zhǎng)，可以先安排孩子訪校評(píng)估試讀。

孩子抗拒去學(xué)校學(xué)習(xí)該如何處理？

教學(xué)實(shí)踐中，我們老師經(jīng)常會(huì)遇到孩子畏難的問(wèn)題，孩子不愿學(xué)習(xí)，拒絕上課。有些孩子甚至在家休息了1年以上時(shí)間。但通常來(lái)講，這些孩子是具備學(xué)習(xí)能力的，只是面對(duì)學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)的時(shí)候選擇了逃避。我們需要找到孩子逃避的真正原因，在家校的配合下，積極鼓勵(lì)孩子走進(jìn)校園環(huán)境。如果可以，奧斯汀的老師也很樂(lè)意免費(fèi)為您提供就學(xué)指導(dǎo)，來(lái)解決您的困擾。