2025HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽值得報名嗎？

如果你正在糾結(jié)“HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽怎么樣，值得報名嗎”，這篇測評可能會給你答案！國際語言考試對留學(xué)、移民至關(guān)重要，而選擇靠譜的培訓(xùn)班能事半功倍。今天我們就從HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽課程內(nèi)容、師資水平、學(xué)員反饋等角度，聊聊HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽的真實情況。

深圳翰林國際教育提供各科國際競賽教輔(AMC/HiMCM/USACO/DECA)、國際課程輔導(dǎo)(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學(xué)術(shù)科研背景提升的專業(yè)國際教育培訓(xùn)機構(gòu)。為廣大學(xué)員家長提供高端本科研究生申請及就業(yè)咨詢，有一對一等多種線上線下的教輔方式，為學(xué)員量身定制從9年級到研究生的全程國際競賽方案。翰林擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料和課程考題等珍貴的學(xué)術(shù)資源，國內(nèi)課程輔導(dǎo)領(lǐng)域罕見的純正海歸精英教輔團隊－翰林專業(yè)導(dǎo)師團－均有世界院校背景和歐美留學(xué)經(jīng)歷，都曾供職全球知名教育集團、國際學(xué)校，學(xué)術(shù)團隊和世界500強公司。

一、HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽內(nèi)容是什么？

HiMCM競賽簡介

美國高中數(shù)學(xué)建模競賽（High School Mathematical Contest in Modeling，簡稱HiMCM）是美國的一個非營利機構(gòu)——美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會（COMAP）主辦的一項國際性的數(shù)學(xué)競賽活動。HiMCM競賽始于1999年，近年來在世界范圍內(nèi)迅速流行，成為全球高中生的一項重要賽事。這項競賽是在美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽取得成功的背景下，借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的模式，結(jié)合中學(xué)生的特點進行設(shè)計的。HiMCM以團隊合作的形式進行，目的是為了提高參賽高中生的在團隊中的解決問題能力和寫作技巧。HiMCM參賽隊伍至多由四人組成，2019HiMCM已經(jīng)取消十天的時間限制，在13天時間內(nèi)完成論文即可。
參賽隊伍的解決方案由COMPA組織專家評閱，最后評出各個獎項，各個獎項的比例如下：
特等獎（National Outstanding）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的1%
決賽獎（National Finalist）：2017年HiMCM已經(jīng)取消決賽獎
決賽入圍獎（Finalist）：獲獎隊伍數(shù)量不超過隊伍總數(shù)的7%
一等獎（Meritorious）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的26%
二等獎（Honorable Mentioned）：獲獎隊伍數(shù)量約占隊伍總數(shù)的34%
參與獎（Successful Participate）：成功完成建模論文的隊伍

參賽意義

比賽含金量極高，具有國際影響力，參賽成績是申請美國、香港、新加坡的加分參考依據(jù)；是美本申請含金量最*高類別的學(xué)術(shù)競賽之一。
通過訓(xùn)練和比賽，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法解決實際問題、在團結(jié)合作中發(fā)揮集體力量攻關(guān)的意識和能力，提高問題的闡述分析、模型的假設(shè)和建立、計算結(jié)果及討論、撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力，為日后研究學(xué)習(xí)做鋪墊。展現(xiàn)及鍛煉在數(shù)學(xué)、英語、計算機、自然科學(xué)、社會經(jīng)濟等諸多方面的綜合能力，對未來相關(guān)大學(xué)專業(yè)的選擇有提前認(rèn)識。

【報名人數(shù)】
競賽隊由2-4名在校高中生組成，必須來自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。
【競賽時間】
競賽隊在指定的13天(2020年11月4日美東時間下午3:01—2020年11月17日東部時間下午8:00)內(nèi)完成競賽。
【競賽題目】
學(xué)生需在一個團隊環(huán)境中，運用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決現(xiàn)實世界中的問題。題目模型將在2020年11月4日下午3:00發(fā)布，參賽隊伍在其中選一題進行作答。

二、HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽特色是什么？

量身定制全程國際競賽方案
業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料
珍貴的學(xué)術(shù)資源

三、HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽學(xué)員真實反饋怎么樣？

1、匿名：最近幫孩子看amc8的比賽，本來以為6年級開始蠻早了，到這邊跟規(guī)劃老師一聊，發(fā)現(xiàn)自己都是準(zhǔn)備很晚的了，很多虎媽們都是3，4年級就開始準(zhǔn)備了，看了下老師給做的方案，還是蠻全面的，時間安排也很符合學(xué)生的整體規(guī)劃，也介紹了下學(xué)校的情況，老師，以及賽季，果斷報名了。寒假開始投入正式的學(xué)習(xí)，希望下半年考試能夠有個好的成績

2、匿名：趙老師還是很專業(yè)的，未來孩子三年該如何準(zhǔn)備講的非常清楚，沒想到走計算機方向的娃壓力這么大，好多項目要準(zhǔn)備，還好孩子覺得完全沒問題，對趙老師說的完全認(rèn)可和感興趣，接下來就準(zhǔn)備開始USACO了，希望翰林的授課老師一樣很好，那高中競賽背提就定翰林了

3、匿名：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無意通過官網(wǎng)了解的機構(gòu)今天去實地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個高中的學(xué)術(shù)活動和課程安排時間線，個人認(rèn)為非常專業(yè)也很符合實際，讓我們作為家長對孩子升學(xué)目標(biāo)越來越清晰，報名了幾門課程，期待孩子的成績特意我們的專屬顧問Yokie，超級nice～，臨走前還送了周邊小禮物哈哈哈非常推薦其**媽們?nèi)プ稍?/p>

4、朱裥：在翰林這邊，試了一次小班課，次感受下來課程很不錯的，雖然是網(wǎng)課，孩子也能坐得住，老師講的知識點也都能聽得懂。我就給孩子報了剩下的班。

5、何炔：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無意通過官網(wǎng)了解的機構(gòu)今天去實地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個高中的學(xué)術(shù)活動和課程安排時間線，個人認(rèn)為非常專業(yè)也很符合實際，讓我們作為家長對孩子升學(xué)目標(biāo)越來越清晰，報名了幾門課程，期待孩子的成績