解析??！AMC8美國數(shù)學(xué)競賽好不好？

解析！！AMC8美國數(shù)學(xué)競賽好不好？

如果你正在糾結(jié)“AMC8美國數(shù)學(xué)競賽怎么樣，值得報(bào)名嗎”，這篇測評(píng)可能會(huì)給你答案！國際語言考試對(duì)留學(xué)、移民至關(guān)重要，而選擇靠譜的培訓(xùn)班能事半功倍。今天我們就從AMC8美國數(shù)學(xué)競賽課程內(nèi)容、師資水平、學(xué)員反饋等角度，聊聊AMC8美國數(shù)學(xué)競賽的真實(shí)情況。

深圳翰林國際教育提供各科國際競賽教輔(AMC/HiMCM/USACO/DECA)、國際課程輔導(dǎo)(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學(xué)術(shù)科研背景提升的專業(yè)國際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為廣大學(xué)員家長提供高端本科研究生申請(qǐng)及就業(yè)咨詢，有一對(duì)一等多種線上線下的教輔方式，為學(xué)員量身定制從9年級(jí)到研究生的全程國際競賽方案。翰林擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料和課程考題等珍貴的學(xué)術(shù)資源，國內(nèi)課程輔導(dǎo)領(lǐng)域罕見的純正海歸精英教輔團(tuán)隊(duì)－翰林專業(yè)導(dǎo)師團(tuán)－均有世界院校背景和歐美留學(xué)經(jīng)歷，都曾供職全球知名教育集團(tuán)、國際學(xué)校，學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和世界500強(qiáng)公司。

一、AMC8美國數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容是什么？

AMC8美國數(shù)學(xué)競賽

AMC8美國初中數(shù)學(xué)競賽由美國數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)（MAA）組織，每年舉辦一次，針對(duì)八年級(jí)及以下學(xué)生(對(duì)應(yīng)國內(nèi)初一初二學(xué)生，部分小學(xué)四～六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生也可以參加)的數(shù)學(xué)競賽，AMC8獲得成績的學(xué)生在得到學(xué)校允許后，將受邀參加AMC10比賽。該競賽開始于1985年，1998年前，AMC8前身為初中數(shù)學(xué)考試American Junior High School Mathematics Examination（AJHSME），1998年更名AMC8。

考試形式

AMC8競賽考試時(shí)間40分鐘，一共25道選擇題，問題的難度隨著考試進(jìn)行逐漸加大。2007年前的AMC8競賽允許使用計(jì)算器，目前不允許使用。

考試成績?cè)u(píng)分

答對(duì)得一分，不同于AMC10和AMC12，答錯(cuò)或不答并不扣分

考試安排

AMC8通常在每年11月第三個(gè)周二舉行，部分學(xué)?？赡軙?huì)延遲到第四個(gè)周二

考試內(nèi)容

AMC8的內(nèi)容與美國7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)，包括（但不局限于）整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等。

AMC8 知識(shí)點(diǎn)分布

· 基礎(chǔ)代數(shù)：整數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)、實(shí)數(shù)、數(shù)軸和直角坐標(biāo)系；多元一次方程、簡單二次方程、簡單不等式；簡單數(shù)列；基本代數(shù)技巧。

· 基礎(chǔ)幾何：基礎(chǔ)幾何作圖；平面歐氏幾何，點(diǎn)、線、三角形、特殊四邊形、圓；規(guī)則圖形的周長和面積；基本平面幾何技巧；規(guī)則立體幾何圖形。

· 基礎(chǔ)數(shù)論：奇偶分析、整除的性質(zhì)、最小公倍數(shù)和最*大公約數(shù)、同余問題。

基礎(chǔ)組合：韋恩圖；排列、組合和概率入門；階乘和二項(xiàng)式系數(shù)、楊輝三角形。

二、AMC8美國數(shù)學(xué)競賽特色是什么？

量身定制全程國際競賽方案
業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料
珍貴的學(xué)術(shù)資源

三、AMC8美國數(shù)學(xué)競賽學(xué)員真實(shí)反饋怎么樣？

1、匿名：最近幫孩子看amc8的比賽，本來以為6年級(jí)開始蠻早了，到這邊跟規(guī)劃老師一聊，發(fā)現(xiàn)自己都是準(zhǔn)備很晚的了，很多虎媽們都是3，4年級(jí)就開始準(zhǔn)備了，看了下老師給做的方案，還是蠻全面的，時(shí)間安排也很符合學(xué)生的整體規(guī)劃，也介紹了下學(xué)校的情況，老師，以及賽季，果斷報(bào)名了。寒假開始投入正式的學(xué)習(xí)，希望下半年考試能夠有個(gè)好的成績

2、匿名：趙老師還是很專業(yè)的，未來孩子三年該如何準(zhǔn)備講的非常清楚，沒想到走計(jì)算機(jī)方向的娃壓力這么大，好多項(xiàng)目要準(zhǔn)備，還好孩子覺得完全沒問題，對(duì)趙老師說的完全認(rèn)可和感興趣，接下來就準(zhǔn)備開始USACO了，希望翰林的授課老師一樣很好，那高中競賽背提就定翰林了

3、匿名：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無意通過官網(wǎng)了解的機(jī)構(gòu)今天去實(shí)地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個(gè)高中的學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程安排時(shí)間線，個(gè)人認(rèn)為非常專業(yè)也很符合實(shí)際，讓我們作為家長對(duì)孩子升學(xué)目標(biāo)越來越清晰，報(bào)名了幾門課程，期待孩子的成績特意我們的專屬顧問Yokie，超級(jí)nice～，臨走前還送了周邊小禮物哈哈哈非常推薦其**媽們?nèi)プ稍?/p>

4、朱裥：在翰林這邊，試了一次小班課，次感受下來課程很不錯(cuò)的，雖然是網(wǎng)課，孩子也能坐得住，老師講的知識(shí)點(diǎn)也都能聽得懂。我就給孩子報(bào)了剩下的班。

5、何炔：孩子這學(xué)期剛轉(zhuǎn)到上海的學(xué)校，學(xué)校組織amc考試，趁圣誕假期給咨詢一下培訓(xùn)課程，無意通過官網(wǎng)了解的機(jī)構(gòu)今天去實(shí)地考察，咨詢老師除了amc10也給孩子規(guī)劃了整個(gè)高中的學(xué)術(shù)活動(dòng)和課程安排時(shí)間線，個(gè)人認(rèn)為非常專業(yè)也很符合實(shí)際，讓我們作為家長對(duì)孩子升學(xué)目標(biāo)越來越清晰，報(bào)名了幾門課程，期待孩子的成績