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深圳太奇教育(深南中路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳太奇教育擁有強(qiáng)大的管理類(lèi)聯(lián)考培訓(xùn)師資,同時(shí)也擁有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),深圳太奇教育經(jīng)由數(shù)屆考生實(shí)踐證明,它的成功是實(shí)力,而太奇也在管理類(lèi)聯(lián)考考前培訓(xùn)行業(yè)擁有先鋒的地位。深圳太奇教育作為優(yōu)質(zhì)教學(xué)機(jī)構(gòu),太奇有...
- 深圳太奇教育
- MBA
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深圳英孚少兒英語(yǔ)(福田景田中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家。深圳英孚青少兒英語(yǔ)深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)之選。英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專(zhuān)門(mén)研發(fā)了...
- 深圳英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(CBD校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 編程開(kāi)發(fā)、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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深圳童程童美少兒編程(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過(guò)6年發(fā)展,深圳童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 深圳童程童美少兒編程
- 少兒編程
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深圳澳際留學(xué)(福田財(cái)富大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)澳際教育集團(tuán)成立于1990年,是國(guó)內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語(yǔ)、國(guó)際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財(cái)富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國(guó)際服務(wù)機(jī)構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國(guó)際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 深圳澳際留學(xué)
- 預(yù)科
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深圳新語(yǔ)匯國(guó)際語(yǔ)言中心(世貿(mào)廣場(chǎng)B座) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新語(yǔ)匯國(guó)際語(yǔ)言中心為深圳市專(zhuān)業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)教育機(jī)構(gòu),本中心主要針對(duì)在職人員和在校學(xué)生,采取小班授課的形式和“以學(xué)生為主”的交際教學(xué)法,著重為每位學(xué)員打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),...
- 深圳新語(yǔ)匯國(guó)際語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)...
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佛山五星籃球(福田香蜜校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)佛山五星籃球創(chuàng)立于 2012 年,隸屬于太平松體育,致力于通過(guò)體育、教育和以體育為核心手段的文化交流,培養(yǎng)身體、心理全面發(fā)展的青少年運(yùn)動(dòng)員。自創(chuàng)立以來(lái),以專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),受到學(xué)員、家長(zhǎng)及各方團(tuán)體的認(rèn)可...
- 佛山五星籃球
- 籃球
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OKOK國(guó)際教育(OKOK國(guó)際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)OKOK國(guó)際教育始團(tuán)隊(duì)有著15年以上行業(yè)教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),薈聚一眾在英語(yǔ)教學(xué)深耕數(shù)年的資深好老師。OKOK國(guó)際教育授課師資均為海外知名學(xué)校畢業(yè)、國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)以上、持國(guó)內(nèi)教師資格證、劍橋認(rèn)證的國(guó)際英語(yǔ)教...
- OKOK國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)、國(guó)際...
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凱師國(guó)際藝術(shù)教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ASART(凱師)國(guó)際藝術(shù)教育2015年創(chuàng)始于廣州,先后在倫敦、廈門(mén)、深圳、北京、上海創(chuàng)立校區(qū),是一家專(zhuān)注作品集培訓(xùn)、藝術(shù)作品集規(guī)劃、藝術(shù)職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)國(guó)際藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。核心團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于歐美亞藝術(shù)高校...
- 凱師國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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深圳唯尋國(guó)際教育(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳唯尋國(guó)際教育吸納了畢業(yè)于牛津、劍橋、美國(guó)常春藤等精英學(xué)府的優(yōu)秀畢業(yè)生,深圳唯尋國(guó)際教育專(zhuān)注于A-Level、IB、AP、IGCSE等國(guó)際課程多科目培訓(xùn)。深圳唯尋國(guó)際教育提供英美大學(xué)筆試面試輔導(dǎo)以及...
- 深圳唯尋國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







