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深圳篤迪學(xué)院(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳篤迪學(xué)院秉承“篤信好學(xué),一生啟迪”的理念,結(jié)合科技的力量,匯聚目前行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀師資。主要培訓(xùn)項(xiàng)目有雅思\托福\國際初高中備考課程\SAT\GMAT\SSAT\DSE\GRE\...
- 深圳篤迪學(xué)院
- 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考
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深圳ACG國際藝術(shù)教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。多...
- 深圳ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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深圳童程童美少兒編程(深圳八卦嶺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,深圳童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 深圳童程童美少兒編程
- 少兒編程
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深圳盛世明德教育(八卦嶺總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)盛世明德教育,成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善” 后簡稱:明德教育,總部選址于中國深圳,由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造,理想成為一家被尊重...
- 深圳盛世明德教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工、???/li>
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深圳泓智國際教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳泓智國際教育,是一家從香港進(jìn)軍內(nèi)地的國際教育機(jī)構(gòu),中國大陸總部位于深圳福田區(qū)。我們多年的國際教育經(jīng)驗(yàn)致力于為中國和世界各地的學(xué)子提供全方位的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù),包括美國、英國和香港留學(xué)規(guī)劃、留學(xué)申請(qǐng)、背...
- 深圳泓智國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AC...
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深圳卓研教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳卓研教育是一家專注于管理類碩士研究生報(bào)考咨詢以及提供入學(xué)考試培訓(xùn)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。卓研教育是“深圳市教育培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會(huì)”會(huì)員單位、AAA級(jí)誠信經(jīng)營示范單位。卓研教育培訓(xùn)專業(yè)涵蓋...
- 深圳卓研教育
- MBA
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深圳愛焙樂烘焙學(xué)校(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳愛焙樂烘焙學(xué)校是一家致力于幫助熱愛烘焙伙伴們實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)院,這里是烘焙高手的聚集地,我們擁有一個(gè)共同的理想: 分享快樂,分享喜悅,分享技術(shù),分享手法,分享心得。我們擁有優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備...
- 深圳愛焙樂烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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BACC國際藝術(shù)留學(xué)中心(bacc音樂 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)BACC 國際藝術(shù)留學(xué)中心專注于音樂舞蹈留學(xué)領(lǐng)域,以“專業(yè)顧問+留學(xué)定制化”的模式,集留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃、作品集輔導(dǎo)、大師課講座、專業(yè)培訓(xùn)等服務(wù)于一體,為學(xué)生做好全方位的能力優(yōu)化和背...
- BACC國際藝術(shù)留學(xué)中心
- 作品集培訓(xùn)
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深圳港龍舞蹈(景田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳港龍舞蹈創(chuàng)立于1998年,成立22年來,一直專注于國標(biāo)舞(拉丁舞和摩登舞)產(chǎn)業(yè)化的開拓與發(fā)展,是中國國標(biāo)舞市場(chǎng)化的先行者,也是國標(biāo)舞事業(yè)藝術(shù)化與產(chǎn)業(yè)化堅(jiān)定不移的推動(dòng)者。被評(píng)為“中國國際...
- 深圳港龍舞蹈
- 舞蹈培訓(xùn)、高考
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







