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天津成公職教(天津校區(qū)) 認證機構天津成公職教是一家集公務員、事業(yè)單位、招警、選調(diào)生、村干部、三支一扶、銀行、公開遴選、教師招錄等研究、培訓于一體的綜合性教育產(chǎn)業(yè)。天津成公職教的口號是:“學員就是我們的廣告”&...
- 天津成公職教
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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天津高頓去保研(天津高頓去保研) 認證機構天津高頓去保研專注為保研學子提供全程規(guī)劃輔導,核心服務涵蓋保研全流程規(guī)劃、績點排名優(yōu)化、英語能力提升、科研背景強化、論文輔導與發(fā)表、競賽全程指導、文書寫作打磨、推免面試輔導等 36 項內(nèi)容。依托專屬且...
- 天津高頓去保研
- 保研、考研輔導
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毅果教育自2017年成立以來,始終扎根于天津市南開區(qū),是一家擁有正規(guī)辦學許可的合法合規(guī)教育機構。我們秉承“以學生為本,以質量為先”的教育理念,專注于為小學至高中的學生提供全面、...
- 天津毅果教育
- 高中、少兒英語
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毅果教育自2017年成立以來,始終扎根于天津市南開區(qū),是一家擁有正規(guī)辦學許可的合法合規(guī)教育機構。我們秉承“以學生為本,以質量為先”的教育理念,專注于為小學至高中的學生提供全面、...
- 天津毅果教育
- 高中、少兒英語
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天津太奇MBA(天津校區(qū)) 認證機構天津太奇MBA是中國管理類碩士學位聯(lián)考培訓專業(yè)機構,天津太奇MBA是管理類聯(lián)考領域不多的擁有辦學許可證的培訓機構,天津太奇MBA為考生提供了優(yōu)質的管理類聯(lián)考教學輔導。
- 天津太奇MBA
- MBA
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天津文恒教育(南開校區(qū)) 認證機構文恒教育-隸屬于天津文恒創(chuàng)輝教育信息咨詢公司,成立于2006年。作為一家綜合性的教育機構,致力于培養(yǎng)高素質的綜合性技術人才。本著“用明天的技術,培養(yǎng)今天的人才,為未來服務”的辦...
- 天津文恒教育
- BIM、CAD、建筑設計及裝飾...
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天津童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,天津童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 天津童程童美少兒編程
- 少兒編程
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天津煌旗小吃培訓學校(天津校區(qū)) 認證機構天津煌旗小吃培訓學校是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊,由初期1家培訓機構發(fā)展到擁有數(shù)十家分...
- 天津煌旗小吃培訓學校
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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天津跨考考研學校是一所專注于為大學生提供高端學歷與職業(yè)操升整體解決方案的教育機構,天津跨考考研從考研精英輔導啟航,覆蓋全日制教學、網(wǎng)授、圖書、雜志、網(wǎng)絡等五大服務體系??缈冀逃?004 年成立至今,...
- 天津跨考考研
- 考研輔導
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







