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青島少兒趣味編程入門(mén)班哪家好?

 

青島少兒趣味編程入門(mén)班哪家好?

 

青島少兒趣味編程入門(mén)班哪家好?那就來(lái)青島極客晨星少兒編程培訓(xùn),青島極客晨星少兒編程成立以來(lái)專注于少兒編程輔導(dǎo),擁有自己獨(dú)特的課程體系,幫助孩子螺旋式的提升編程能力,將每個(gè)課程銜接起來(lái),形成系統(tǒng)化的知識(shí)體系,潛移默化的培養(yǎng)孩子形成編程思維,擁有可以自己實(shí)際編程低碼的能力,激活孩子的想象力,用自己的創(chuàng)新思維設(shè)計(jì)出趣味項(xiàng)目,促使孩子擁有立足未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力,線下線上相結(jié)合學(xué)習(xí)方式孩子可以隨時(shí)隨地提升綜合能力。一起來(lái)看看吧!

青島少兒趣味編程入門(mén)班哪家好?

課程簡(jiǎn)介:

愛(ài)玩是孩子的天性,那么能夠讓孩子自己開(kāi)發(fā)出自己喜歡的游戲,會(huì)讓孩子有很高的成就感,青島極客晨星少兒編程開(kāi)設(shè)的模塊代碼編程課程會(huì)帶著孩子用編程的方式去尋找快樂(lè),深入掌握模塊代碼的編程方 式,寓教于樂(lè)讓孩子將游戲轉(zhuǎn)變一個(gè)方式, 拓展孩子的思維,掌握基礎(chǔ)入門(mén)算法。

課程為孩子們邀請(qǐng)到了優(yōu)質(zhì)的少兒編程教學(xué)老師,帶著孩子了解模塊代碼互換的方式,掌握編程的方法和技巧,增強(qiáng)思維的訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固孩子所學(xué)習(xí)的語(yǔ)法和編程的方式,為孩子之后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能夠有自主編程的能力,進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲設(shè)計(jì)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì):

在潛移默化中培養(yǎng)孩子形成編程思維,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立編寫(xiě)代碼的能力。

可視化入門(mén),模塊代碼輕松切換知識(shí)結(jié)構(gòu)最成體系自然進(jìn)階。

進(jìn)階高級(jí)編程,為孩子的升學(xué)、沖刺高校奠定強(qiáng)大實(shí)力。

編程課程生動(dòng)有趣,游戲式教學(xué)全面算法。

開(kāi)班形式:滿8人開(kāi)班,隨到隨學(xué)

目標(biāo)人群:6-16歲想要深入學(xué)習(xí)代碼化編程的孩子

項(xiàng)目特色:

特色進(jìn)階式學(xué)習(xí)課程體系,讓孩子逐步愛(ài)上編程,螺旋式提升能力。

循序漸進(jìn)的教學(xué)理念,將每個(gè)階段的課程銜接起來(lái),讓孩子可以系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)理念旨在從本質(zhì)出發(fā),讓孩子將編程當(dāng)做感知世界的工具。

在潛移默化中培養(yǎng)孩子形成編程思維,實(shí)現(xiàn)獨(dú)立編寫(xiě)代碼的能力。

授課內(nèi)容:

圖形化編程|能夠聽(tīng)懂老師指令,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),掌握基本的計(jì)算機(jī)操作,通過(guò)形象簡(jiǎn)單的形狀、大小和顏色的識(shí)別,學(xué)習(xí)事物的分類和順序。簡(jiǎn)單編程概念,培養(yǎng)邏輯思維能力,理解游戲設(shè)計(jì)機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)造力。

主要知識(shí)點(diǎn):序列、循環(huán)、條件、變量、函數(shù)、事件與簡(jiǎn)單邏輯概念。簡(jiǎn)單的二進(jìn)制信息表示。

課程收獲:培養(yǎng)基本的邏輯思維能力,提解及解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

圖形化編程1包括復(fù)雜的編程概念,如數(shù)組、timer. 對(duì)象等;理解綜合邏輯概念,掌握復(fù)雜的邏輯結(jié)構(gòu)。提升邏輯思維能力,獨(dú)立設(shè)計(jì)制作復(fù)雜的模塊游戲。

主要知識(shí)點(diǎn): for 循環(huán),數(shù)組等與綜合的邏輯概念。Internet通訊的基本原理。課程收獲:理解游戲設(shè)計(jì)的機(jī)制,獨(dú)立制作簡(jiǎn)單的模塊游戲,增強(qiáng)想象力。

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