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美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)校概括 美聯(lián)英語(yǔ)體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)方法,是國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而且設(shè)置了非常完善全面的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,包含有成人英語(yǔ)零基礎(chǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、面試英語(yǔ)、行業(yè)英語(yǔ)、雅思托??荚?對(duì)1培訓(xùn)...
- 深圳美聯(lián)英語(yǔ)
- 商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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美聯(lián)英語(yǔ)學(xué)校概括 美聯(lián)英語(yǔ)體驗(yàn)式英語(yǔ)教學(xué)方法,是國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教育體驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而且設(shè)置了非常完善全面的英語(yǔ)培訓(xùn)課程,包含有成人英語(yǔ)零基礎(chǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、面試英語(yǔ)、行業(yè)英語(yǔ)、雅思托??荚?對(duì)1培訓(xùn)...
- 深圳美聯(lián)英語(yǔ)
- 商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、成人...
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卓育英才及其前身自2009年以來(lái)持續(xù)專(zhuān)注青春期孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),廣受家長(zhǎng)贊譽(yù),使眾多孩子受益。卓育英才采用獨(dú)具特色的“情景體驗(yàn)式”教學(xué)法,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,激活孩子自信細(xì)胞,引...
- 卓育英才教育
- 興趣
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廣州文豆網(wǎng)絡(luò),是致力于信息技術(shù)傳播的服務(wù)商。 公司主要業(yè)務(wù)有:企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象策劃、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)策劃、網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站技術(shù)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站實(shí)效營(yíng)銷(xiāo)、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站合作運(yùn)營(yíng)、企業(yè)實(shí)訓(xùn),職業(yè)教育等,是廣州大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)...
- 廣州文豆教育
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、PHP、Html、電商培訓(xùn)
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深圳市中大博文教育中心是一家集學(xué)歷教育、在職研究生、職業(yè)培訓(xùn)、積分入戶(hù)、 語(yǔ)言培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。博文教育擁有超強(qiáng)的發(fā)展理念,良好的發(fā)展基礎(chǔ),雄厚的師資力量,科學(xué)的課程設(shè)置,優(yōu)美的教...
- 深圳中大博文教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)、...
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深圳戴維斯英語(yǔ)是深圳系統(tǒng)化、規(guī)范化提出“VIP高端定制+個(gè)性化服務(wù)”的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。公司嚴(yán)格招聘一批具有過(guò)硬的英語(yǔ)功底、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資質(zhì)的海內(nèi)外教師進(jìn)行授課。成立以來(lái)...
- 深圳戴維斯英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳亞恒教育一直秉承以教育為本,根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需求,培養(yǎng)了大批實(shí)戰(zhàn)能力極強(qiáng)的幼教工作者,解決了眾多幼教工作者在管理、運(yùn)營(yíng)、籌建、師資等工作中遇到的問(wèn)題。推出為幼教機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)基地提供專(zhuān)業(yè)的建設(shè)咨詢(xún)方案,按...
- 深圳亞恒教育
- 健康保健、職業(yè)資格、教師資格
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深圳市開(kāi)拓者職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,始建于一九九八年,是經(jīng)深圳市人力資源和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的大型職業(yè)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),學(xué)校以開(kāi)展設(shè)計(jì)類(lèi)與建筑類(lèi)培訓(xùn)為主要發(fā)展方向,并兼顧國(guó)家各類(lèi)職業(yè)資格培訓(xùn)工作的綜合型職業(yè)教育...
- 深圳開(kāi)拓者職業(yè)培訓(xùn)
- 編程開(kāi)發(fā)、電腦培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







