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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

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學(xué)校介紹:
卡巴kabba希望孩子在快樂(lè)中,掌握科學(xué)知識(shí),具備動(dòng)手能力與創(chuàng)造力。每個(gè)孩子天生都有強(qiáng)烈的好奇心,他們非常希望了解周?chē)氖澜纾闷嫘氖呛⒆訉W(xué)習(xí)的源動(dòng)力??茖W(xué)研究表明:在發(fā)現(xiàn)世界,探知世界的過(guò)程當(dāng)中,能夠使孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,獲得快樂(lè)、自信與成就感。
師資力量:

全國(guó)教師統(tǒng)一授課標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)崗位技能認(rèn)證上崗,通過(guò)跟崗訓(xùn)后續(xù)提升教學(xué)水平,同級(jí)別教師教學(xué)水平無(wú)偏差。每月一次總部集體教研,每周一次中心教研。每半年一次教師技能大賽,以賽代練。

教學(xué)環(huán)境

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北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心校區(qū)分布

篩選

    會(huì)員點(diǎn)評(píng)

    文*京
    效果:4師資:4環(huán)境:5

    卡巴機(jī)器人整體的學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò),主要是小孩子有興趣,比較喜歡!教師也很專(zhuān)業(yè),班主任也很熱情!小孩子學(xué)完會(huì)很有成就感。聽(tīng)說(shuō)對(duì)升學(xué)有很大的幫助,我們家長(zhǎng)肯定是非常支持的!值得推薦。

         北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(花園橋中心)

    陳*
    效果:5師資:5環(huán)境:5

    我們家小孩沉迷電子產(chǎn)品,就幫他報(bào)卡巴機(jī)器人的編程課。不得了了,他碰到電腦的快樂(lè)簡(jiǎn)直難以言喻。老師小姐姐也很熱心,一直引導(dǎo)他,挺開(kāi)發(fā)思維的,而且交通也很便利,小朋友非常喜歡這里,挺好的,希望小朋友能喜歡

         北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(花園橋中心)

    賈*怡
    效果:5師資:5環(huán)境:4

    卡巴機(jī)器人的積木課程很新穎,每節(jié)課都有主題,課程結(jié)束會(huì)讓每個(gè)小朋友做介紹,可以回顧知識(shí)點(diǎn),還可以鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。 上課環(huán)境不錯(cuò),干凈。孩子上體驗(yàn)課就是優(yōu)優(yōu)老師教的,正課孩子還是選擇她,人美又溫柔

         北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(花園橋中心)

    陳*勛
    效果:4師資:5環(huán)境:4

    卡巴青少兒科技活動(dòng)中心的課程寓教于樂(lè),能激發(fā)孩子的探索欲和好奇心。老師授課風(fēng)格深受孩子喜歡。課上講解生動(dòng)細(xì)致,有作品展示環(huán)節(jié),孩子既動(dòng)手又動(dòng)腦,從中孩子鍛煉了獨(dú)立思考、獨(dú)立探索的能力,也鍛煉了表達(dá)能力和總結(jié)能力。老師善于激發(fā)孩子的潛能和優(yōu)勢(shì),讓孩子樹(shù)立了自信心,進(jìn)步很大。上課環(huán)境也很不錯(cuò),讓孩子有很大的能力拓展和思維拓展空間。

         北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(勁松中心)

    馬*原
    效果:5師資:4環(huán)境:4

    小朋友覺(jué)得很好玩,也很喜歡,感覺(jué)動(dòng)手挺多的,下次有機(jī)會(huì)會(huì)繼續(xù)過(guò)來(lái)的哈哈,老師也很耐心人很好,會(huì)主動(dòng)跟我講解清楚課程內(nèi)容的區(qū)別

         北京卡巴青少兒科技活動(dòng)中心(花園橋中心)

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    培訓(xùn)導(dǎo)航

    更新時(shí)間:2024-11-08