2023年杭州聚冠21天【天生我才】杰出成長軍事營正式開營!
2023年杭州聚冠21天【天生我才】杰出成長軍事營正式開營!
您希望孩子獨立!自信!樂觀!堅強! 卻總為他安排好一切
您希望孩子得到歷練!卻猶豫不決,舍不得他遠行
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2023年杭州聚冠21天【天生我才】杰出成長軍事營正式開營!
【開營時間】
第一期:6月25日——7月15日 第二期:7月02日——7月22日
第三期:7月09日——7月29日 第四期:7月16日——8月05日
第五期:7月23日——8月12日 第六期:7月30日——8月19日
第七期:8月06日——8月26日
【課程目標(biāo)】
21天重塑習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)員具有軍人作風(fēng)的精氣神,外練體魄內(nèi)修心智,扎根孝道,傳統(tǒng)經(jīng)典和貴族教育結(jié)合,打造杰出好少年。
【報名人群】
7—17周歲,小學(xué)生,初中生,高中生。
【數(shù)據(jù)統(tǒng)計】21天杰出成長夏令營是聚冠具經(jīng)典、口碑的夏令營課程之一!參加課程人氣爆棚,旨在娛樂中體驗,在體驗中感知、在感知中實踐、在實踐中收獲!從2010年至2023年推出14年以來,聚冠一共服務(wù)了11189位學(xué)員,年齡集中分布在8-16歲之間,學(xué)員遍布江浙滬及海外幾十個地區(qū)。課程從樹立習(xí)慣、團結(jié)友愛、陽光自信、懂得感恩等方面展開。學(xué)員們普遍收獲了良好習(xí)慣、謙和禮貌,陽光快樂,健康成長。
【主辦單位介紹】
杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)專家,專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
公司從2010年至今,每年組織舉辦青少年冬夏令營活動,14年以來總結(jié)摸索出一套獨具特色的教育模式,成熟的管理機制,穩(wěn)健的教育規(guī)劃,科學(xué)的體系架構(gòu)。以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹人”為宗旨,“體驗軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團隊協(xié)作、感恩回報父母”六大主題,讓孩子們在言傳身教中收獲感知,在親身的實踐中提升能力,在專業(yè)訓(xùn)練中樹立優(yōu)良習(xí)慣。
聚冠教育作為浙江省首批舉辦夏令營活動的機構(gòu),經(jīng)歷了歲月的洗禮和行業(yè)變革的挑戰(zhàn),具有靈魂的課程深受消費者青睞,課程真正為青少年身、心、靈全方面的成長提供積極的幫助和指導(dǎo)作用,聚冠教育也成為了夏令營行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準的制定者。
聚冠教育機構(gòu)不斷整合國內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源,依托浙江名校教育資源,歷時14年,形成了一套融合中國傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育,包含了“軍旅成長、引爆學(xué)習(xí)力、領(lǐng)袖精英、國學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗”在內(nèi)等多個主題十幾門課程,聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。
14年來,聚冠教育讓中國的青少年崇德、富貴、明理、愛人為責(zé)任,勵志成為中國青少年成長、成熟、成功的教育培訓(xùn)服務(wù)平臺為愿景,點亮智慧明燈,成就生命本身為使命。通過嚴密的組織、優(yōu)秀的團隊,完備的計劃、科學(xué)的安排,軍隊的氛圍、優(yōu)良的環(huán)境,負責(zé)的精神、貼心的服務(wù)給全國的學(xué)生和家長留下了深刻的印象,在中國青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟,聚冠教育作為浙江省青少年成長素質(zhì)老牌培訓(xùn)機構(gòu),一直為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力,爭做中國乃至世界知名的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
【青少年素質(zhì)教育、健康成長的綜合基地】
浙江省將思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)文化相結(jié)合的專業(yè)冬夏令營機構(gòu)
浙江省與今日早報、錢江晚報戰(zhàn)略合作的冬夏令營機構(gòu)
浙江省創(chuàng)造營地教育與私人教練落地指導(dǎo)的冬夏令營機構(gòu)
浙江省性價比和復(fù)學(xué)率領(lǐng)先的冬夏令營培訓(xùn)機構(gòu)
【訓(xùn)練營的師資團隊】(授課專家、講師、輔導(dǎo)員、素拓師)
- 武警、解放軍、特戰(zhàn)部隊等退役或?qū)I(yè)軍人,經(jīng)過選拔、考核上崗;
- 從事青少年教培行業(yè)3年以上,專業(yè)青少年講師;
- 從事青少年教培行業(yè)3年以上,專業(yè)素質(zhì)活動執(zhí)行師;
- 浙大、工大、杭師大在校的優(yōu)秀本科生和碩士研究生;
- 浙江高校學(xué)生會優(yōu)秀本科生、研究生。
【三大課程優(yōu)勢】
①模塊化體驗,綜合式培訓(xùn)體系。(健康、成長、品德三大方向,有指向性的構(gòu)建培訓(xùn)內(nèi)容?。?/p>
②構(gòu)造素質(zhì)教育平臺(通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式的體驗活動,為全國中小學(xué)生提供一個全面提升綜合素質(zhì)、開發(fā)綜合能力的專業(yè)素質(zhì)教育服務(wù)平臺。)
③提升知識能力(培養(yǎng)優(yōu)秀的貴族精神和良好的共贏意識,通過軍事歷練、素質(zhì)培養(yǎng)、注意力學(xué)習(xí)力、傳統(tǒng)經(jīng)典、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)為孩子成為新世紀的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。)
【課程特色】
①動靜結(jié)合,身心成長(夏令營的課程設(shè)計精彩,師資優(yōu)良,同時輔以完善的戶外拓展和體驗式訓(xùn)練體系,為營員們打造一個內(nèi)心強大、身體健康,提升學(xué)習(xí)力和自我規(guī)劃,自我管理,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和健康心理素質(zhì)的綜合環(huán)境。)
②形式多樣,觸類旁通(夏令營的課程體系形式多樣,真正激發(fā)孩子們的成長樂趣和潛能,不同的訓(xùn)練模塊能讓孩子們?nèi)轿坏伢w驗快樂成長的樂趣和奇妙所在。)
③階梯遞進,滿足所需(夏令營課程體系針對小學(xué),初中,高中設(shè)置了不同的課程內(nèi)容,極大地滿足了成長的需要,幫助更多學(xué)員修正航向,更加積極向上,健康成長,不斷自我蛻變,獲得豐盛的成果。)
【六大特色服務(wù)】
①醫(yī)—經(jīng)驗豐富的專業(yè)的醫(yī)護人員全程隨隊,基地內(nèi)設(shè)有醫(yī)務(wù)室,妥善處理一切突發(fā)事件。
②食—三餐營養(yǎng)配餐、時令水果,種類豐富,均衡營養(yǎng)。
③住—正規(guī)軍營設(shè)施,10人間,(干凈衛(wèi)生,內(nèi)帶空調(diào),獨立衛(wèi)?。?,集中住宿,封閉管理。
④行—組委會常年簽約專業(yè)旅游大巴并配以駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機駕車全程護送。
⑤玩—活動課程及活動器材全部為聚冠教育專門設(shè)計制作,確?;顒又械慕逃约鞍踩?。
⑥學(xué)—專業(yè)的師資團隊設(shè)計課程,專家?guī)熡H臨課堂,保證課程質(zhì)量。
【五大優(yōu)勢】
①完善的安全保障服務(wù)(安全問題始終放在首位,嚴格推敲的活動流程、精致舒適的生活環(huán)境、封閉式的營地管理、久經(jīng)考驗的師資團隊、經(jīng)驗豐富的醫(yī)護人員、完善合理的應(yīng)急措施,確保孩子的營隊活動安全、健康、快樂?。?/p>
②專業(yè)的課程內(nèi)容設(shè)置(以【德、智、體、美】為根本,以【陽光,自信,獨立,向上】為品德,以【有愛、自律、夢想、創(chuàng)造】為方向,去遇見未來的自己,從當(dāng)下出發(fā),心懷夢想,腳踏實地,積極前行。)
③強大的專家團隊授課(多年青少年素質(zhì)培訓(xùn)導(dǎo)師、專家親臨課堂,把最優(yōu)質(zhì)的課程帶給營員。讓學(xué)員們感受聚冠教育的用心,感受成長的快樂,去發(fā)現(xiàn)一個充滿奇跡的自己)
④科學(xué)的督導(dǎo)教學(xué)模式(三重面試層層篩選、三個月的密集培訓(xùn),完善嚴格的職級機制:活動中每11名營員配備一名專業(yè)輔導(dǎo)員老師,配以經(jīng)驗豐富的專業(yè)拓展培訓(xùn)師24小時全程帶隊。)
⑤專業(yè)的餐飲管理團隊(配以人性化的餐飲服務(wù)流程;及時收集營員反饋并進行合理改進;完善的食品安全質(zhì)量監(jiān)督體系,確保孩子飲食衛(wèi)生、膳食合理、營養(yǎng)均衡)
課程安排
【詳細課程信息】
第一階段:軍旅生活、身體力行、軍事歷練、突破自我(6天) |
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時間 |
上午 |
下午 |
晚上 |
目的 |
D1 |
到達營地、報到、辦手續(xù) |
開營儀式—授旗儀式、誓師大會 |
迎新晚會—熟悉環(huán)境、融入集體 |
打破隔閡 |
發(fā)配裝備、入班、熟悉軍營 |
立“軍令狀”、連隊編制 |
學(xué)習(xí)軍人品質(zhì),了解軍規(guī)軍紀 |
認識彼此 |
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各代表發(fā)言、建立團隊歸屬感 |
(參加此次夏令營的目的和意義) |
團結(jié)友愛 |
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互相幫助 |
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D2 |
軍事基礎(chǔ)-隊列訓(xùn)練 |
軍事基礎(chǔ)-隊列訓(xùn)練 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
軍人品質(zhì) |
(軍姿、跨立、敬禮、基本轉(zhuǎn)法) |
(報數(shù)、蹲起、坐姿、行進) |
召開第一次軍事班務(wù)會 |
嚴格要求 |
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學(xué)習(xí)軍人品質(zhì),打造軍人標(biāo)兵 |
逐漸規(guī)范軍人的言行舉止 |
(學(xué)習(xí)軍規(guī)守則、樹立目標(biāo)) |
遵規(guī)守紀 |
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良好習(xí)慣 |
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D3 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練 |
軍人品質(zhì) |
(隊列訓(xùn)練、軍歌番號) |
(隊列訓(xùn)練、三聲三相) |
隊列、軍歌、三聲三相、內(nèi)務(wù) |
注重細節(jié) |
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特色科目(三聲三相) |
技能訓(xùn)練(拳術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練) |
緊急集合訓(xùn)練—快如閃電 |
以小見大 |
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歷練自我 |
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D4 |
特種兵基本功—耐力訓(xùn)練 |
特種兵基本功—力量訓(xùn)練 |
特種兵基本功—柔韌性訓(xùn)練 |
提升心肺 |
蛙跳、往返跑 |
俯臥撐、平板支撐 |
體前屈、蝴蝶拉伸、肩頸拉伸 |
增強體質(zhì) |
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隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
隊列基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
自衛(wèi)哨—營區(qū)巡邏 |
打開筋骨 |
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(原地五項+軍歌) |
(原地五項+軍歌) |
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舒展身心 |
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D5 |
特種兵技能—武器篇 |
特種兵技能—戰(zhàn)術(shù)篇 |
演武堂—教官軍事生涯分享會 |
軍人精神 |
手槍、步槍拆解與組裝 |
全真64式、95式持槍訓(xùn)練 |
(身邊的英雄,榜樣的力量) |
忠誠果敢 |
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多種戰(zhàn)術(shù)裝備講解 |
(站姿、蹲姿、臥姿) |
書寫第一篇《軍旅日記》 |
勇于擔(dān)當(dāng) |
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活學(xué)活用 |
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D6 |
外出探秘特種兵訓(xùn)練基地 |
探秘特種兵訓(xùn)練作戰(zhàn)基地 |
階段訓(xùn)練成果大會操 |
實地感受 |
炮兵、裝甲兵體驗 |
作戰(zhàn)地形地貌 |
評選“優(yōu)秀連隊” |
模擬訓(xùn)練 |
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火炮、戰(zhàn)車、火箭筒 |
戰(zhàn)壕、山丘、戰(zhàn)術(shù) |
營區(qū)大掃除,連隊內(nèi)務(wù)大比武 |
參觀訪問 |
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(軍營文化體驗:高標(biāo)準、嚴要求、精益求精) |
國防教育 |
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孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第二階段:鷹之個人、狼之團隊、鐵軍團隊、磨練意志(3天) |
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D7 |
特種兵格斗—擒敵拳(上) |
特種兵格斗—擒敵拳(下) |
特種單兵穿越障礙 |
強身健體 |
(1-4動實用防身術(shù)) |
(5-8動實用防身術(shù)) |
(匍匐訓(xùn)練、合力過橋、穿越障礙) |
自我保護 |
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綜合能力 |
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軍人風(fēng)采 |
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D8 |
真人CS模擬實戰(zhàn)對抗 |
小眾運動—極限飛盤 |
演武堂—多兵種揭秘 |
模擬作戰(zhàn) |
攻防戰(zhàn)、奪旗戰(zhàn)、突圍戰(zhàn) |
擲準賽、積分賽 |
防化兵—防毒面具使用、生化武器解密 |
團隊協(xié)作 |
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用手中的武器,奪取目標(biāo) |
(盤不落地,永不放棄) |
電子對抗兵—解密黑客攻擊、情報部門 |
挑戰(zhàn)自我 |
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學(xué)會分享 |
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D9 |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)(上) |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn) (中) |
特種兵CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)(下) |
特種兵王 |
近身格斗技巧 |
成員編組、戰(zhàn)斗位置 |
夜訓(xùn)—基礎(chǔ)素養(yǎng)拉練 |
人中第一 |
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槍械的配備、裝備佩帶 |
作戰(zhàn)手語、走位、通信 |
(團結(jié)緊張、打造戰(zhàn)斗力) |
嚴格要求 |
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戰(zhàn)無不勝 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第三階段:學(xué)霸秘笈、高效工具、提升能力、成功逆襲(學(xué)霸提升板塊)(3天) |
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D10 |
特種兵投彈訓(xùn)練 |
特種兵射擊訓(xùn)練 |
階段性總結(jié)復(fù)盤會 |
紅色教育 |
手榴彈投擲要領(lǐng)與模擬 |
瞄準練習(xí)與激光打靶 |
國防科技 |
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(立姿、跪姿、臥姿) |
(30米站姿、跪姿打靶PK) |
親身體驗 |
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責(zé)任在肩 |
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D11 |
引爆學(xué)習(xí)力 |
引爆學(xué)習(xí)力 |
引爆學(xué)習(xí)力 |
幫助學(xué)員 |
注意力訓(xùn)練 |
五項管理大揭秘 |
如何培養(yǎng)好習(xí)慣 |
提升記憶 |
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(掌握學(xué)霸工具、提高效率) |
(人人都該有的好習(xí)慣) |
(小步前進、正向反饋) |
輕松學(xué)習(xí) |
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激發(fā)腦力 |
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D12 |
引爆行動力 |
引爆行動力 |
引爆行動力 |
良好習(xí)慣 |
團隊盲人方陣 |
階段性體測、專項指導(dǎo) |
主題班會《榜樣的力量》 |
分享心得 |
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(溝通領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)排兵布陣) |
跳躍類、力量類、耐力類 |
樹立遠大目標(biāo),從身邊小事做起 |
借鑒實踐 |
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自律堅持 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第四階段:海軍技能、全真體驗、勇立潮頭、爭當(dāng)標(biāo)兵(海軍陸戰(zhàn)隊板塊)(2天) |
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D13 |
艦艇部隊-神秘語言 |
海軍陸戰(zhàn)隊-野戰(zhàn)特訓(xùn) |
野戰(zhàn)特訓(xùn)-羅馬炮架 |
海軍作戰(zhàn) |
海軍旗語方陣訓(xùn)練 |
投擲手榴彈、擔(dān)架制作 |
團隊挑戰(zhàn)主題分享會 |
智勇雙全 |
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三角巾包扎、護送傷員、心肺急救 |
(集體的智慧,團隊的力量) |
隨機應(yīng)變 |
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我是王者 |
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D14 |
前往神秘營地—全真模擬海訓(xùn) |
前往神秘營地—全真模擬海訓(xùn) |
海軍超燃電影賞析 |
海軍訓(xùn)練 |
岸防部隊-沙灘特訓(xùn) |
岸防部隊-沙灘特訓(xùn) |
成長促進會:海軍強國夢 |
蛟龍戰(zhàn)隊 |
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翻輪胎、水中木樁、匍匐前進 |
水中排球、運彈藥箱、巨幅沙堡 |
(愛國愛家,從我做起) |
教官點評 |
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助教評定 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第五階段:商數(shù)訓(xùn)練、STEAM課堂、城市挑戰(zhàn)、精英體驗(PBL項目制、STEAM教育)(2天) |
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D15 |
青少年德育大講堂 |
財商—德才兼?zhèn)?/span> |
青少年心理健康講堂 |
角色互換 |
“三禁三防三自” |
確立合理的金錢觀、價值觀 |
重建認知 |
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(健康三觀、普法教育) |
如何應(yīng)對虛榮心、無限欲望 |
勇于面對 |
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樂于挑戰(zhàn) |
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D16 |
STEAM大課堂 |
STEAM大課堂 |
STEAM大課堂 |
探索學(xué)習(xí) |
工程與科學(xué) |
數(shù)學(xué)與藝術(shù) |
集體多米諾骨牌 |
溝通合作 |
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(面塔、火云掌) |
(神奇A4紙、縱橫天下) |
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創(chuàng)意革新 |
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科學(xué)實踐 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第六階段:領(lǐng)袖少年、沙盤點兵、磨煉蛻變、雄鷹高飛(特種兵空軍版塊)(2天) |
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D17 |
王者之師—競技小亞運 |
王者之師—競技小亞運 |
王者之師-競技小亞運 |
特種考核 |
師生友誼賽 |
學(xué)員小組晉級賽 |
學(xué)員小組冠軍賽 |
全面測評 |
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(籃球、足球、軍旗、象棋) |
(球類、棋類) |
評選軍運會“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀個人” |
協(xié)同作戰(zhàn) |
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我是王牌 |
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D18 |
持槍訓(xùn)練、組槍訓(xùn)練 |
真槍實彈射擊—誰是神槍手? |
百人幾何戰(zhàn)爭 |
全真模擬 |
近景主題射擊PK賽 |
每人10發(fā)子彈 |
決戰(zhàn)方寸之間 |
持槍訓(xùn)練 |
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(擊中目標(biāo)數(shù)、完成時間) |
教官1對1輔導(dǎo) |
亮出真正實力 |
實彈射擊 |
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誰是槍王 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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第七階段:通識教育、全面提升、優(yōu)秀少年、國之棟梁(3天) |
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D19 |
“愛能”課堂:孝敬感恩之音 |
“愛能”課堂:幸福家庭畫像 |
書寫內(nèi)心世界 |
傳統(tǒng)文化 |
(音樂點亮生命,浸潤心靈) |
(色彩豐富生命、滋養(yǎng)心靈) |
《我期望中的爸爸媽媽》 |
做人根本 |
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錄制祝福視頻 |
德育修身 |
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(愛是一切的答案) |
自我成長 |
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D20 |
戰(zhàn)友情 |
師生情 |
畢營晚會 |
走心祝福 |
互贈祝福、記錄青蔥時光 |
《亦師亦友一封信》 |
才藝展示、嘉許、欣賞、袒露心扉 |
珍惜戰(zhàn)友 |
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(合影、視頻、書信...青蔥時光、一起精彩) |
成長之路分享會 |
(贊美與鼓勵,我是NO.1) |
一起成長 |
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(輔導(dǎo)員、教官、老師) |
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感謝有你 |
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D21 |
王者之師終極考核 |
卓越少年閉營儀式 |
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軍人風(fēng)采 |
營區(qū)內(nèi)務(wù)大掃除 |
會操展示、表彰獎勵 |
父母驕傲 |
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隊列會操、戰(zhàn)術(shù)考核 |
光榮退役、惜別營地 |
新的旅程 |
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自信面對 |
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小結(jié) |
孩子們能夠獲得什么好處?有哪些實際的價值意義?家長能夠看到什么變化? |
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1、我們準備了多項豐富多彩的啟發(fā)心智的游戲活動,在保證正?;顒禹樌M行下,會額外增加多項活動。 |
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